학년      반      번   이름:

수행 평가

단원명

3. 우리 마음 우리 가락

제재명

시조와 가곡

교과서

88~89쪽

1. 3음 음계의 계면조로 이루어진 평시조 ‘동창이 밝았느냐’의 음높이를 손으로 표시하며 감상하시오.

2. 가곡의 발음법에 대해 알아보고 가사의 붙임새와 선율이 어떻게 흘러가는지 집중하면서 ‘우조 초수대엽’을 감상하시오.

3. 시조 장단과 가곡 장단을 익히고, 시조 ‘동창이 밝았느냐’와 가곡 ‘우조 초수대엽’을 감상하시오.

(1) 시조 5박 장단

(2) 시조 8박 장단

(3) 가곡 장단

4. 시조 ‘동창이 밝았느냐’와 가곡 ‘우조 초수대엽’을 비교해 보자.

구분	시조 ‘동창이 밝았느냐’	가곡 ‘우조 초수대엽’
장 구분	초장, 중장, 종장
장단		16박 장단
반주		가야금, 거문고, 대금, 장구, 해금, 세피리의 관현악 반주

수행 평가 지도안

단원명

3. 우리 마음 우리 가락

제재명

시조와 가곡

교과서

88~89쪽

평가 목표

평시조 ‘동창이 밝았느냐’와 가곡 ‘우조 초수대엽’의 초장을 비교하며 감상할 수 있는가?

성취 기준

[12감비01-04] 음악 작품이 지닌 음악적 의도와 특징을 이해하여 설명한다.

평가 유형

관찰 평가, 감상문 평가

영역

감상

평가 기준

상

평시조 ‘동창이 밝았느냐’와 가곡 ‘우조 초수대엽’의 초장의 특징을 이해하고 비교하며 감상할 수 있다.

중

평시조 ‘동창이 밝았느냐’와 가곡 ‘우조 초수대엽’의 초장을 비교하며 감상할 수 있다.

하

평시조 ‘동창이 밝았느냐’와 가곡 ‘우조 초수대엽’의 초장을 감상할 수 있다.

평가상의 유의점

□ 시조와 가곡의 특징을 이해하고 감상하는지 확인한다.

□ 시조와 가곡을 비교하고 표를 작성하였는지 평가한다.

예시 답안

1.

생략

2.

생략

3.

생략

4.

구분	시조 ‘동창이 밝았느냐’	가곡 ‘우조 초수대엽’
장 구분	초장, 중장, 종장	5장
장단	10박 장단	16박 장단
반주	무릎 장단이나 장구 장단	가야금, 거문고, 대금, 장구, 해금, 세피리의 관현악 반주