학년      반      번   이름:

수행 평가

단원명

4. 생활 속 음악

제재명

외국 대중음악

교과서

126~127쪽

1. ‘Heal the world’의 주제를 생각하며 감상하시오.

2. 다른 가수가 부른 ‘Heal the world’를 비교 감상하고, 음악적 특징과 창법을 기준으로 비평하시오.

가수	음악적 특징	창법
마이클 잭슨

3. 다양한 대중음악의 장르를 조사하고 감상하시오.

샹송
블루스
록

4. 내가 좋아하는 대중음악을 친구들에게 소개하시오.

수행 평가 지도안

단원명

4. 생활 속 음악

제재명

외국 대중음악

교과서

126~127쪽

평가 목표

내가 좋아하는 외국 대중가요를 친구들에게 소개할 수 있는가?

성취 기준

[12감비01-03] 음악을 듣고 작곡가나 연주자의 음악적 표현 특성에 대해 설명한다.

[12감비01-04] 음악 작품이 지닌 음악적 의도와 특징을 이해하여 설명한다.

[12감비02-01] 음악과 관련한 다양한 가치를 비판적 사고를 바탕으로 해석하고 평가한다.

평가 유형

발표 평가, 감상문 평가, 관찰 및 상호 평가

영역

감상, 비평

평가 기준

상

내가 좋아하는 외국 대중가요를 내가 좋아하는 이유와 함께 친구들에게 소개할 수 있다.

중

내가 좋아하는 외국 대중가요를 친구들에게 소개할 수 있다.

하

내가 좋아하는 외국 대중가요를 찾아 감상할 수 있다.

평가상의 유의점

□ 다양한 장르의 대중음악을 조사하여 음악적 특징을 파악하는지 확인한다.

□ 좋아하는 외국 대중가요를 소개하며 좋아하는 이유를 서로 나눈다.

예시 답안

1.

전쟁이나 기아, 병으로 죽어가는 아이들을 전 세계 사람들의 따뜻한 손길로 돕자는 주제로 만들어졌다.

2.

가수	음악적 특징	창법
마이클 잭슨	인간에 대한 사랑을 담은 가사와 아름다운 멜로디가 인상적이다.	속삭이듯 마음을 어루만지는 느낌이다.
마드리갈 싱어즈	눈빛을 마주하며 하나가 되어 호흡하고 소통하는 호소력 있는 음악이다.	아 카펠라로 목소리의 아름다움을 부각시켰다.

3.

샹송	프랑스의 대중가요로 중세 시대에는 음유시인들이 십자군과 영웅들의 이야기, 세속적인 사랑 등을 단선율의 가곡으로 만들어서 불렀던 것에서부터 시작된다.
블루스	1800년대 중반 미국 남부 흑인들 사이에서 생겨난 대중음악으로 블루스 리듬이 백인들 사이에도 유행하여 많은 춤곡이 나왔고, 그러한 춤과 음악이 블루스라는 이름으로 불리게 되었다. 블루스는 ‘블루 노트’라고 불리는 장음계의 제3음과 7음을 반음 낮춰 사용하는 독특한 음계를 사용한다.
록	저항성이 내재 된 대중음악으로 상위층을 주요 소비자로 하던 팝과 맞서 서민적인 본질을 나타낸 음악이라고 할 수 있다.

4.

생략