학년      반      번   이름:

수행 평가

단원명

5. 선율의 아름다움

제재명

고전주의 음악

교과서

137쪽

1. 하이든 현악 4중주 제35번 “종달새” 중 제1악장을 감상하고, 현악 4중주의 악기 편성을 쓰시오.

2. 모차르트의 “작은 별” 변주곡을 조사하고 감상하시오.

3. 소나타 형식을 조사하고, 베토벤의 피아노 소나타 제23번 바단조 “열정”을 감상하시오.

4. 고전주의 시대의 사회적 배경과 고전주의 음악의 특징을 정리하시오.

사회적 배경	음악적 특징

수행 평가 지도안

단원명

5. 선율의 아름다움

제재명

고전주의 음악

교과서

137쪽

평가 목표

고전주의 음악의 특징을 이해하고 감상할 수 있는가?

성취 기준

[12감비01-01] 여러 시대의 음악을 듣고 시대별 음악의 특징에 대해 설명한다.

[12감비02-01] 음악과 관련한 다양한 가치를 비판적 사고를 바탕으로 해석하고 평가한다.

평가 유형

감상문 평가, 발표 평가

영역

감상, 비평

평가 기준

상

고전주의 시대의 사회적 배경을 조사하고, 고전주의 음악의 특징을 이해하며 감상할 수 있다.

중

고전주의 음악의 특징을 이해하고 감상할 수 있다.

하

고전주의 음악을 감상할 수 있다.

평가상의 유의점

□ 고전주의 음악의 중요한 형식인 소나타 형식을 이해하는지 확인한다.

□ 고전주의 시대의 사회적 배경과 음악의 특징을 이해하는지 평가한다.

예시 답안

1.

제1바이올린, 제2바이올린, 비올라, 첼로

2.

모차르트가 프랑스 파리를 여행하던 중 프랑스 민요를 듣고 12개의 변주를 붙여 만든 곡으로 알려있지만, 파리에 머물던 모차르트가 그 시기에 어머니를 잃는 힘든 일을 겪고, 몇 년이 지난 후 당시의 감정을 담아 만든 곡이라고 전해진다.

3.

소나타 형식은 고전 시대 기악 음악의 가장 중요한 구성 요소이자 음악적인 특징이다. 소나타 형식은 전고전 시대의 2부분 형식에서 발전하여 제시부, 발전부, 재현부의 3부분으로 이루어져 있다. 제시부에서 2개의 주제가 나오는데, 제1주제는 으뜸조로 시작되고, 경과구가 나온 후 딸림조의 관계조나 으뜸조가 단조이면 관계 장조로 제2주제가 나온다. 발전부는 제시부의 음악적 아이디어를 선율, 리듬, 조성의 변화를 통하여 발전시킨다. 끝부분에서는 으뜸조로 긴장감을 고조시키면서 재현부를 맞이한다. 재현부는 제시부의 음악을 반복하는데 제1주제의 으뜸조에 이어서 경과구 역시 으뜸조로 이조 되면서 제2주제를 으뜸조로 나타나게 한다. 재현부는 코다 부분을 붙여서 끝나는 느낌을 강조한다.

4.

사회적 배경	음악적 특징
18세기 후반부터 19세기 초반까지의 유럽사회는 정치, 경제, 사회, 문화, 예술 등 여러 방면에서 큰 변화가 있었다. 이성의 시대와 계몽주의로 대변되는 이 시기는 칸트, 볼테르, 루소, 레싱, 아담 스미스 등과 같은 역사적인 인물들의 철학 사상이 점철된 시기였다. 자유주의 사상과 세계주의적인 사상은 프랑스 혁명의 시민 정신으로 이어지는 미국의 독립 선언과 독립 전쟁을 촉발시켰고, 과학 분야에서는 영국의 산업 혁명을 추진시키는 원동력이 되었다.	고전주의 음악은 고대 그리스 예술에 대한 동경으로 이어져서 객관성을 바탕으로 하는 형식과 균형의 조화를 추구하는 음악을 지향하게 되었다. 대위법적 음악보다는 호모포니적인 음악을 선호하였고, 성악곡보다는 기악곡이 인기를 얻었다. 이에 작곡가들은 누구나 이해할 수 있는 객관적인 음악법을 창안하는 노력이 필요하였고, ‘소나타 형식’을 완성하게 되었다. 이렇게 이 시대는 형식의 범주 안에서 단순 명료하고 질서와 절제를 중시하는 음악이 주를 이루었다.