학년      반      번   이름:

수행 평가

단원명

5. 선율의 아름다움

제재명

교향곡 제5번 다단조 “운명” Op.67

교과서

146~147쪽

1. 교향곡 형식과 교향곡의 악장별 특징을 조사하시오.

교향곡 형식

제1악장
제2악장
제3악장
제4악장

2. 베토벤의 교향곡 제5번 다단조 “운명” Op.67을 감상하고, 각 악장별로 감상문을 작성하여 발표하시오.

제1악장
제2악장
제3악장
제4악장

수행 평가 지도안

단원명

5. 선율의 아름다움

제재명

교향곡 제5번 다단조 “운명” Op.67

교과서

146~147쪽

평가 목표

고전주의 교향곡의 특징을 이해하고 감상해 보자.

성취 기준

[12감비01-03] 음악을 듣고 작곡가나 연주자의 음악적 표현 특성에 대해 설명한다.

[12감비01-04] 음악 작품이 지닌 음악적 의도와 특징을 이해하여 설명한다.

[12감비02-01] 음악과 관련한 다양한 가치를 비판적 사고를 바탕으로 해석하고 평가한다.

평가 유형

감상문 평가, 발표 평가

영역

감상, 비평

평가 기준

상

각 악장별 특징을 정리하고, 고전주의 교향곡의 특징을 이해하여 감상할 수 있다.

중

고전주의 교향곡의 특징을 이해하고 감상할 수 있다.

하

고전주의 교향곡을 감상할 수 있다.

평가상의 유의점

□ 고전주의 교향곡을 이해하며 감상하는지 확인한다.

□ “운명” 교향곡을 감상하고 각 악장별로 감상문을 작성하여 발표하였는지 평가한다.

예시 답안

1.

교향곡 형식	바로크 시대의 오페라 서곡과 전고전 시대의 실험적인 교향곡을 거치면서 발전하다가 하이든의 교향곡에 이르러 완성을 이루었고, 이어서 모차르트와 베토벤의 교향곡으로 전성기를 맞게 된다. 4악장 구조의 교향곡이 표준화된 시기는 1780년 말경이다.

제1악장	주로 소나타 형식의 Allegro
제2악장	3부 형식, 변주곡, 소나타 형식의 Andante
제3악장	미뉴엣과 트리오의 Allegretto
제4악장	론도, 소나타 형식, 론도와 소나타 형식의 혼합 형식 Allegro

2.

제1악장	Allegro con brio, C단조 4/4박자, 소나타 형식 첫머리에 현악기와 클라리넷이 힘차게 연주하는데 이 테마가 제1악장 전부를 지배하며, 심각하고 강렬한 느낌이 나는 의미심장한 악장이다.
제2악장	Andante con moto, A 장조 3/8박자, 자유로운 변주곡 2개 부분으로 되어 있는 테마의 선율은 자유로운 변주곡 형식으로 엮어 전개된다. 느린 템포의 테마는 조용하고도 명상에 잠긴 듯한 선율이 중심이 되어 여러 형태로 세 번의 변주를 거쳐 코다를 지나 끝난다.
제3악장	Allegro C단조 3/4박자, 세도막 형식에 의한 스케르초 빠른 템포의 춤추는 듯한 리듬을 가진 곡인데 비통한 소리로서 절규하는 기분이다. 한편, 신비롭고 경쾌한 맛도 보이다가 끊이지 않고 다음 악장으로 넘어간다.
제4악장	Allegro C장조 4/4박자, 소나타 형식 제3악장의 신비적인 c단조의 스케르초에 비하여 제4악장은 아주 맑다. 마치 개선하는 것 같이 전부 합주하면서 힘차게 시작된다.