학년      반      번   이름:

수행 평가

단원명

5. 선율의 아름다움

제재명

환상 교향곡 Op.14

교과서

148~149쪽

1. 절대 음악과 표제 음악을 비교하시오.

절대 음악	표제 음악

2. 고정 악상을 조사하고, “환상 교향곡”의 고정 악상에 유의하여 감상하시오.

고정 악상

3. “환상 교향곡”을 감상하고 각 악장의 내용을 정리하시오.

제1악장
제2악장
제3악장
제4악장
제5악장

수행 평가 지도안

단원명

5. 선율의 아름다움

제재명

환상 교향곡 Op.14

교과서

148~149쪽

평가 목표

표제 음악의 특징을 이해하고 감상할 수 있는가?

성취 기준

[12감비01-04] 음악 작품이 지닌 음악적 의도와 특징을 이해하여 설명한다.

[12감비02-01] 음악과 관련한 다양한 가치를 비판적 사고를 바탕으로 해석하고 평가한다.

평가 유형

감상문 평가, 상대 평가

영역

감상, 비평

평가 기준

상

절대 음악과 표제 음악의 특징을 비교하고 감상할 수 있다.

중

표제 음악의 특징을 이해하고 감상할 수 있다.

하

표제 음악을 감상할 수 있다.

평가상의 유의점

□ 표제 음악과 절대 음악을 비교하여 설명할 수 있는지 확인한다.

□ 각 악장의 내용을 이해하고 친구들과 나누는지 확인한다.

예시 답안

1.

절대 음악	표제 음악
음의 구성과 형식에서 오는 아름다움을 추구하는 음악을 말하며 순수한 음들의 연결과 배합으로 이루어진다. 절대 음악의 대표적인 예로는 고전파 시대 대부분의 소나타, 협주곡, 교향곡이며 형식에 따른 제목이 붙는 게 일반적이다.	어떤 관념이나 사물을 묘사하기 위하여 곡명으로서 표제를 붙인 음악이다. 절대 음악이 음악 자체에 가치를 두고 형식에 의존한 것에 반해, 후기 낭만파 음악가들은 현실 세계의 모습을 표현하고자 하는 것에서 비롯되었다.

2.

고정 악상

표제 음악에서 어떤 고정된 관념을 나타내는 선율로 베를리오즈의 대표작 ‘환상 교향곡’에서 처음으로 사용되었다. 이 곡은 5개의 악장으로 이루어져 있는데 주인공이 사랑하는 연인을 상징하는 고정 악상이 각 악장마다 변형되어 나타나 주인공의 심적 변화를 표현함으로써 전곡의 극적 진행을 통일시킨다.

3.

제1악장	풍부한 상상력을 가진 젊은 음악가는 그의 연인을 꿈꾼다. 그의 마음속에 그녀는 이데 픽스(고정된 아이디어 또는 순환 주제)가 되어 끊임없이 그를 붙잡는다.
제2악장	그는 화려한 왈츠가 펼쳐지는 무도회에서 춤추는 사람들 사이에 있는 그녀를 본다.
제3악장	그는 시골길을 걷는다. 목동의 피리 소리가 들린다. 그는 연인을 목격한다. 그러나 그녀는 시야에서 사라진다. 잉글리시 호른 소리가 나지만, 오보에는 응답하지 않는다.
제4악장	그는 질투심에 빠져서 연인을 살해하고, 교수대로 끌려가는 꿈을 꾼다. (끝나기 바로 전에 단두대의 냄새가 스쳐가고, 밑에 있는 광주리 속으로 머리가 떨어지는 생생한 인상을 나타내는 순환 주제가 따라 나온다.)
제5악장	그는 죽은 후에 악마와 괴물들 사이에 있는 자신을 발견한다. 그의 연인은 추한 마귀 할멈으로 변해서 춤추며 그를 조롱한다. 장례의 종소리와 장송곡이 울려 퍼진다.