3단원. 아름다운 가을, 행복한 음악

(1~2차시) 할아버지의 낡은 시계

음악과 교수‧학습 지도안

학습 목표	1) 바른 주법과 표현 기법으로 각 성부를 연주할 수 있다. 2) 소리의 어울림을 느끼며 2중주를 할 수 있다.
성취 기준	[6음 01-01] 바른 주법과 표현 기법을 익혀 노래나 악기로 느낌을 담아 연주한다. [6음 01-03] 소리의 어울림을 생각하며 다양한 방법으로 함께 표현한다.

학습 단계	학습 내용	학습 활동	□ 자료 ※ 유의점
도입 (5’)	동기유발	◉ 다양한 연주 형태의 ‘할아버지의 낡은 시계’ 감상하기 ⦁ 다양하게 연주되는 ‘할아버지의 낡은 시계’를 감상하고, 분위기를 이야기한다.	□음원
전개 (30’)	[활동 1] 바른 주법으로 각 성부 연주하기 (15’)	◉ 칼림바 성부의 리듬꼴 익히기 ⦁ 여린내기 리듬꼴에 유의하며 칼림바 성부의 주요 리듬꼴을 리듬 음절로 익힌다. ◉ 칼림바 성부 연습하기 ⦁ 칼림바 성부의 악보를 보며 리듬꼴에 맞추어 위 성부의 계이름을 읽는다. ⦁ 숫자 악보를 참고하여 칼림바의 위 성부를 연습한다. ⦁ 어려운 부분은 반복하여 연습하고 반주에 맞추어 위 성부를 연주한다. ⦁ 아래 성부가 있는 부분(마디 17~20)을 확인하고 아래 성부의 계이름을 읽는다. ⦁ 숫자 악보를 참고하여 칼림바 2성부가 나오는 부분을 양손으로 천천히 연습한다. ⦁ 익숙해지면 제재곡 전체를 연습한다. ⦁ 반주에 맞추어 칼림바 성부 전체를 연주한다. ◉ 리코더 성부 연습하기 ⦁ 리듬에 맞추어 계이름을 읽는다. ⦁ 바른 자세와 주법으로 리코더 성부를 연습한다. ⦁ 반주에 맞추어 리코더 성부 전체를 연주한다.	□제재곡 음원/악보/칼림바
	[활동 2] 소리의 어울림 느끼며 2중주 하기 (15’)	◉ 칼림바와 리코더 2중주 하기 ⦁ 학급을 두 모둠으로 나누어 리코더와 칼림바로 역할을 정한다. ⦁ 자신이 맡은 성부를 연습한다. ⦁ 어렵거나 잘 맞지 않는 부분은 반복하여 연습한다. ⦁ 소리의 어울림을 느끼며 2중주를 한다. ◉ 가락 악기 선택하여 연주하기 ⦁ 연주할 수 있는 가락 악기를 떠올려 보고, 제재곡에 어울리는 음색의 악기를 선택한다. □ 멜로디언과 리코더, 리코더 3중주, 가상 악기 활용하기. ⦁ 내가 선택한 악기의 주법을 떠올리고 연습한다. ⦁ 모둠별로 소리의 어울림을 느끼며 연주한다. ◉ 연주 발표하기 ⦁ 내가 선택한 악기로 학급 친구들 앞에서 연주한다. ⦁ 다른 친구들이 연주할 때 소리의 어울림을 생각하며 감상한다.	□제재곡 음원/악보/칼림바/리코더/가락 악기
정리 (5’)	공유하고 정리하기	◉ 다른 친구의 연주 평가하기 ⦁ 다른 친구들의 연주를 들으며 잘한 점, 아쉬운 점 등을 이야기 나눈다.