교과서	12쪽
지도서	58~61쪽

Ⅰ. 우리 함께 노래해요

수업 지도안

제재

나에겐 꿈이 있어요

차시

1차시

학습 목표

악곡의 특징을 살려 우리말과 원어로 노래 부를 수 있다.

성취기준

[9음01-01] 다양한 주법과 표현 기법을 향상시켜 노래나 악기로 개성 있게 연주한다.

교수∙학습 자료

◈ 음원 [아침나라 중음②]_1단원_교과서_12쪽_나에겐 꿈이 있어요_노래

[아침나라 중음②]_1단원_교과서_12쪽_나에겐 꿈이 있어요_반주_103

[아침나라 중음②]_1단원_교과서_12쪽_나에겐 꿈이 있어요_원어

수업 과정

학습 내용 및 교수∙학습 방법

자료 및 유의점

도입

흥미 유발

● 뮤지컬 영화 「맘마미아」 OST를 감상하고, 자신의 꿈을 그림으로 표현한다.

학생들이 그린 그림을 칠판에 붙여 놓고 음악을 들려주며 학생들의 창의적인 발상을 칭찬한다.

전개

활동 1

1. 악곡의 구성과 특징 살펴보기

• 조성: 라장조

• 박자: 4/4박자

• 빠르기: Moderato(보통 빠르게)

[나에겐 꿈이 있어요]

1970~80년대 선풍적인 인기를 누렸던 스웨덴 출신의 4인조 혼성 그룹 아바(ABBA)의 대표곡 중 하나다. 아바의 노래 22곡을 엮어 만든 뮤지컬 영화 「맘마미아」에서 주인공 소피가 자신에게 펼쳐질 미래를 꿈꾸며 부르는 곡이다. 반복되는 가락과 리듬이 온화하게 표현된 곡으로 자신의 꿈을 생각해 보고 노래 부르기 알맞다.

활동 2

2. 뮤지컬 영화 「맘마미아」 OST를 감상하기

• 뮤지컬 영화 「맘마미아」 OST의 가창과 기악 연주 영상을 감상하고 느낌을 이야기한다.

활동 3

3. 우리말과 원어 가사로 곡의 느낌을 살려 노래 부르기

• 우리말과 원어 가사로 곡의 느낌을 살려 노래 부른다.

• 원어와 우리말 가사를 가락에 맞추어 노래한다.

• 반복되는 가락과 리듬을 다양하게 표현하며 노래 부른다.

• 차례가기와 뛰어가기 진행에 유의하여 바른 음정으로 노래 부른다.

원어 가사로 부를 때 먼저 영어 가사를 읽어 노랫말의 뜻을 이해시킨다. 원어로 부른 후 우리말 가사로 노래 부르게 한다.

정리

학습 정리

● 악곡의 특징을 살려 우리말과 원어로 노래 부른다.

평가

평가 내용

평가 내용	상	중	하
악곡의 특징을 살려 우리말과 원어로 노래 부를 수 있는가?