교과서 |	145	쪽
지도서 |	193	쪽

Ⅴ. 대중과 함께하는 음악

수업 지도안

제재명

음악과 AI

차시

1차시

학습 목표

•음악과 AI의 관계를 이해하고 토론할 수 있다.

학습 도움 자료

•교사: 음원 및 영상 자료

•학생: 자료 검색용 기기

수업 과정

학습 내용 및 교수 ∙ 학습 방법

자료 및 유의점

도입

동기 유발

● 2015년 재즈 로봇 영상을 시청하고 현재의 AI와 음악 기술 상상하기

• 리듬을 타며 앞 음악을 듣고 데이터 학습을 마친 후 로봇이 재즈를 연주하는 영상을 시청한다.

https://www.youtube.com/watch?v=l9OUbqWHOSk

전개

활동 1

● AI가 작곡한 음악을 찾아 감상하고 소개하기

1) AI가 비틀스의 스타일을 분석해 완성한 ‘Daddy’s car’를 감상한 후 AI가 작곡한 음악을 찾아 소개한다.

https://www.youtube.com/watch?v=LSHZ_b05W7o

● 음악과 AI 관계를 이해하고, 토론하기

1) 뉴스 시청 후 음악과 AI 관련 주제로 토론한다.

https://www.youtube.com/watch?v=OD9f3AnT3nU

• New bing을 설치할 때는 마이크로소프트 AI여서 Edge를 이용하고, Gemini를 설치할 때는 구글 AI여서 Chrome창에서 실행시켜 주도록 안내한다.

• Chat GPT, New bing, Gemini, AskUp, CUE, 뤼튼 등 다양한 생성형 AI를 활용하여 음악 정보를 찾을 수 있음을 안내한다.

• AI에게 질문 형태를 잘 설계하여 질문하도록 안내한다.

정리

평가

정리

평가

● [서술형] 생성형 AI를 활용해 음악 관련 정보를 질문하고 답변을 받아 서술하시오.(※ 준비: 카카오톡에서 인공지능 AskUp에 가입)

질문 예시

공부할 때 도움되는 음악을 3개 추천해줘. 라디오 진행자처럼 에세이형태로 문장으로 작성해줘.