교과서	44~45쪽
지도서	108~111쪽

Ⅱ. 우리 함께 연주해요

수업 지도안

제재

톤 차임

차시

2차시

학습 목표

다양한 주법과 표현 기법을 익혀 톤 차임을 연주할 수 있다.

성취기준

[9음01-01] 다양한 주법과 표현 기법을 향상시켜 노래나 악기로 개성 있게 연주한다.

[9음01-02] 음악 요소와 음악적 특징을 살려 노래나 악기로 발표하고 평한다.

[9음01-03] 소리의 상호작용을 인식하고 매체를 활용하여 함께 표현한다.

[9음01-04] 생활 속 다양한 형태의 연주에 참여하고 전통과 현대의 연주 문화 다양성을 인식한다.

교수∙학습 자료

◈ 음원 [아침나라 중음②]_2단원_교과서_45쪽_크리스마스에는 축복을_연주

[아침나라 중음②]_2단원_교과서_45쪽_크리스마스에는 축복을_반주_75

수업 과정

학습 내용 및 교수∙학습 방법

자료 및 유의점

도입

흥미 유발

● 톤 차임 연주 동영상을 감상하고, 소리의 원리와 연주 방법을 알아본다.

전개

활동 1

1. 톤 차임에 대해 알아보기

• 톤 차임의 개념에 대해 이해한다.

[톤 차임(Tone Chime)]

톤 차임은 한 음씩 손으로 잡고 연주하며, 무게가 가볍고 연주 방법이 간단해 어린이부터 성인까지 폭넓게 활용이 가능하다. 손목의 힘으로 둥글게 원을 그리면서 해머를 울려 소리를 낸다. 톤 차임은 악기마다 고유의 음높이가 정해져 있고 특수 알루미늄으로 제작된 몸 울림 악기에 속하며 음색이 맑고 매우 부드럽다. 콰이어 차임이라고도 불리며, 핸드 차임, 멜로디 차임 등 그 명칭이 다양하다.

활동 2

2. 톤 차임의 구조와 명칭 이해하기

• 톤 차임의 구조를 알아보고 이해한다.

명칭	용도
차임관 (Chime Tube)	차임의 소리를 나게 하는 공명관이며 몸통 안에 고무로 된 마개가 있어서 소리를 조절한다. 이 마개는 접착제로 고정되어 있지 않아서 움직일 수 있다.
관 윗부분 (Tuned Tines)	차임의 위쪽에 갈라진 부분이며 미세한 진동에 의하여 음향을 외부에 전달한다. 금이 가기 쉬우므로 주의하여 다루어야 한다.
음정 지시 (Bumper Plate)	음을 알려주는 스티커가 붙어있으며 밑에 있는 고무로 된 완충기(Bumper)를 보호하는 역할도 한다.
추 (Clapper)	핸드벨과 달리 몸통 바깥에 달려있으며 음 조절을 위해 추의 머리 부분에 많은 구멍이 있다. 낮은 차임은 머리 부분이 천으로 싸여있어 부드러운 소리를, 높은 음은 고무로 되어있어 맑은 소리를 낸다.

활동 3

3. 톤 차임 합주 배정하기

• 첫 시간의 음계 연습이나 단순 멜로디 연습에는 번호순이나 모둠별로 자유롭게 톤 차임을 고른다.

• 어느 정도 연주가 익숙해지면 모둠과 지휘자를 정하고 각 모둠마다 연주할 가락 또는 화음을 정한다.

① 한 학생에게 음계 순서대로 두 개의 온음 차임을 정해준다.

② 두 개의 온음을 정해주면서 그 사이음(반음)도 연주하게 됨을 알려준다.

③ 학생의 신체에 비해 무거운 차임은 한 사람에게 한 음만 배정한다. 가벼운 차임은 학생에 따라 3~4개의 연주도 가능하므로 수준에 맞게 조정한다.

처음 연주할 때는 온음의 악기만 먼저 지정해 충분히 익히도록 한다.

활동 4

4. 악곡 연주하기

• 서로의 음악적 표현과 이견을 수용하고 존중하면서 다른 친구와 함께 음악 작품을 만들어본다.

정리

학습 정리

● 톤 차임 합주를 통해 연말 지역 축제에 참가하여 발표한다.

● 톤 차임 연주 전후 악기 관리와 보관에 대한 유의사항을 이야기하고 실천한다.

평가

평가 내용

평가 내용	상	중	하
악기의 특징을 살려 바른 자세로 연주하는가?
모둠원들과의 합주를 위해 협동하여 참여하였는가?