교과서	65쪽
지도서	144~145쪽

Ⅰ. 우리 함께 노래해요

수업 지도안

제재

청소년을 위한 국악 관현악 입문

차시

1차시

학습 목표

악기별 특징과 다양한 연주 편성을 이해하며 감상할 수 있다.

성취기준

[9음02-01] 음악을 듣고 다양한 음악 요소에 집중하여 분석한다.

[9음02-02] 다양한 시대와 문화권의 음악을 듣고 음악적 특징과 음악의 구성을 파악한다.

[9음02-05] 유네스코에 등재된 우리나라의 음악 국가유산을 찾아 듣고, 세계 속 국악의 위상과 문화적 가치를 인식한다.

교수∙학습 자료

◈ 음원 [아침나라 중음②]_3단원_교과서_65쪽_청소년을 위한 국악 관현악 입문_새야새야_음원편집

수업 과정

학습 내용 및 교수∙학습 방법

자료 및 유의점

도입

흥미 유발

● 알고 있는 국악기의 이야기해 본다.

ex. 가야금, 단소, 거문고, 생황, 징 …

전개

활동 1

1. ‘새야 새야’의 주제 가락을 감상하고 노래 부르기

[청소년을 위한 국악 관현악 입문]

이 곡은 국악 관현악곡으로 한국 전통악기의 종류와 음색을 소개하기 위해 만들었다. 민요 ‘새야 새야 파랑새야’의 가락을 주제로 변주하는 변주곡 형식과 산조 시나위의 틀을 사용하여 만들었다. 해설자의 국악기 설명과 함께 악기의 음색을 접할 수 있으며, 산조 형식과 시나위 형식 등 국악의 음악 형식과 독주, 중주, 합주로 연주하며 악기의 음색과 특징을 이해할 수 있다.

활동 2

2. 악기별 음색과 특징, 여러 가지 연주 형태를 이해하며 감상해 보자.

• 1부: 관현악 합주-악기군 합주-악기별 합주

관현악 합주	관악기, 현악기, 타악기 모두 함께 연주
악기군 합주	관악기, 현악기, 타악기 순서로 연주 · 관악기: 소금, 대금, 피리, 단소, 생황, 훈, 나발, 태평소 순 · 현악기: 아쟁, 거문고, 가야금, 해금 순 · 타악기: 편종, 편경 운라, 박, 축, 어, 부, 장구 순
악기별 합주	관악기, 현악기, 타악기 순서로 연주

• 2부: 여러 연주 형태의 연주

독주	하나의 악기로 연주
병주	두 개의 악기가 함께 연주
세악	소규모 편성의 연주
삼현육각	피리2, 해금, 장구, 좌고
현악 합주	현악기, 특히 거문고 중심의 합주
관현악 합주	관악기, 현악기, 타악기 합주

정리

학습 정리

● ‘청소년을 위한 관현악 입문’의 음악적 특징을 설명한다.

평가

평가 내용

평가 내용	상	중	하
악곡을 감상하고 악곡의 음악적 특징과 연주법에 따른 국악기 분류를 설명할 수 있는가?