교과서 |	8~9	쪽
지도서 |	00~00	쪽

Ⅰ. 우리 함께 노래해요

수업 지도안

○      ○   ◎       ○

제재

「문어의 꿈」

차시

1차시

학습 목표

자신의 꿈을 가사로 만들어 노래 부를 수 있다.

성취기준

[9음01-01] 다양한 주법과 표현 기법을 향상시켜 노래나 악기로 개성 있게 연주한다.

교수 ∙ 학습 자료

음원 [아침나라 중음①]_1단원_교과서_8쪽_문어의 꿈_노래

[아침나라 중음①]_1단원_교과서_8쪽_문어의 꿈_반주_126

수업 과정

학습 내용 및 교수 ∙ 학습 방법

자료 및 유의점

도입

동기 유발

● 노랫말의 뜻을 상상하며 그림으로 표현한다.

● 스트레칭으로 몸의 긴장을 풀고 바른 자세로 발성 연습을 한다.

•학생들이 그린 그림을 칠판에 붙여 놓고 음악을 들려주며 학생들의 창의적인 발상을 칭찬한다.

전개

활동 1

1. 악곡 감상하기

● ‘문어의 꿈’ 영상을 감상하고 비교하여 느낌을 이야기한다.

• https://www.youtube.com/watch?v=FWn3Uq7B-O4 (안예은)

• https://www.youtube.com/watch?v=IE3JfAWRifk (어린이+애니메이션)

활동 2

2. 악곡 부르기

● 리듬과 가락에 대하여 알아보고 노래 부른다.

● 점음표와 임시표가 사용된 음에 유의하여 정확한 리듬과 가락으로 노래 부른다.

● 당김음에 유의하여 강약을 표현한다.

◀ 「문어의 꿈」 1마디

•점음표를 표현할 때는 음표의 길이를 정확하게 표현할 수 있도록 지도하고, 임시표가 사용된 음은 음높이를 정확하게 표현할 수 있도록 지도한다.

활동 3

3. 자신의 꿈과 관련하여 가사를 바꿔 노래 부르기

● 원곡 가사를 자신의 꿈과 관련된 가사로 바꾸기

● 자신의 꿈 관련 가사로 바꿔 노래 부른다.

•자신의 꿈을 생각해 보고, 활동지에 자신의 꿈과 관련된 가사로 바꾸어 쓰도록 지도한다.

활동 4

4. 나의 꿈을 작성하고 친구들에게 소개하기

● 자신의 꿈을 작성하고 친구들에게 소개한다.

•바꾼 가사로 노래 부르고 자신의 꿈을 소개할 때 서로 격려하고 경청하도록 지도한다.

정리와

평가

학습 정리

● 자신의 꿈과 관련하여 가사를 바꿔 노래 부르고 소개한 후 소감을 이야기한다.

평가 내용	상	중	하
자신의 꿈과 관련하여 가사를 바꿔 노래 부르고 소개할 수 있는가?